Декада истории в 2016 - 2017 учебном году.
В соответствии с планом работы МОУ СОШ №4 г. Краснослободска на 2016 – 2017 учебный год в школе интересно прошла Декада истории в рамках общешкольного месячника по гражданско - патриотическому воспитанию. Она проходила под девизом «Народ, умевший победить, обязан помнить, всё как было…».
Декада истории — одна из форм воспитания творческих способностей учащихся, помогает решать задачи формирования мировоззрения учащихся, воспитывать чувство патриотизма, вовлекает их в активную деятельность, помогает найти свое призвание.
Для того, чтобы Декада истории прошла удачно, ей предшествовала большая подготовка. Были определены цели, задачи мероприятий, их содержание; деятельность учащихся и учителей. В рамках Декады был составлен план внеклассных мероприятий, в ней приняли участие учащиеся 5 – 11 классов.
В рекреациях школы учащиеся 9, 10 и 11 классов оформили информационные стенды:
3 этаж - «Негасимый огонь памяти»,
2 этаж – Фотовыставка «Маленький город большой страны».
На стенде, посвящённом 74- ой годовщине победы в Сталинградской битве, были представлены интересные фотоматериалы о героях сражения на Волге, малоизвестные факты о Сталинградской победе. Учащиеся с увлечением рассматривали знакомые и неизвестные для себя места родного города Краснослободска на фотографиях фотовыставки «Маленький город большой страны», узнали, чем и кем славен наш город.
Интерактивная викторина «Памяти павших будьте достойны!» была проведена для учащихся 5-х классов. В ходе викторины были восстановлены картины страшных лет Великой Отечественной войны, факты героических подвигов юных героев войны, бесстрашных лётчиков, партизан. Вопросы викторины дали возможность учащимся продемонстрировать свои знания о Великой Отечественной войне. Наиболее полные и интересные ответы давали учащиеся 5-а класса Маков Алексей, Ананьев Артём, 5-б класса – Галяпин Данил, 5-в класса- Денисова Алина.
Мероприятие «Кинотеатр «Хронос» пригласил учащихся школы на просмотр кинофильма «28 панфиловцев» (9а, 9б классы), рассказывающего о легендарных героях – защитниках Москвы; «Летят журавли» (10 , 11 классы). Фильм«28 панфиловцев» оставил неизгладимое впечатление на учащихся, панфиловцы сделали всё, чтобы защитить город, столицу нашей Родины, от натиска превосходящего численностью врага. Фильм вызвал гордость за наших дедов, которые ценой своих жизней добыли Победу, уважение к предкам, победившим нацизм.
Фильм «Летят журавли» потряс глубиной затрагиваемых чувств. Создатели фильма заставили зрителей испытать и леденящий благоговейный трепет, и комом стоящие внутри слезы, давящие, рвущиеся наружу, и дрожание рук, и мурашки, и ужас, и счастье, они подарили нам возможность прикоснуться к теме верности, почувствовать любовь и ужаснуться страданиями войны .
Ребята были потрясены увиденным, прониклись гордостью за защитников Родины, их мужество, героизм, страдания, потери, умение сохранить высокое чувство – любовь в трагические периоды жизни государства.
Во время видеоурока «1917 год. События столетней давности» обучающиеся 9 – 11 классов окунулись в прошлое и познакомились с наиболее значимыми и интересными явлениями того времени: Февральская и Октябрьская революции; открытия в научно-технической сфере; культурная жизнь, а также ученики узнали, какие знаменитые люди родились в 1917 году. Эти важнейшие события, которые сто лет назад произошли в России , затронули судьбы миллионов людей и изменили ход истории для нашего государства.
Видеоурок «Для чего нужна история» помог учащимся понять, что история – это наука, изучающая не просто минувшее время, а только то, что связано с людьми. Она приоткрывает для нас окно, через которое можно заглянуть в прошлое, увидеть события вековой и тысячелетней давности. А главное, на уроках истории можно научиться анализировать как прошедшие, так и современные события. Правильная оценка происходящего дает возможность избежать ошибок в будущем.
Интересно прошло мероприятие – литературно - музыкальная гостиная «Здесь раньше вставала земля на дыбы» по военному творчеству В.Высоцкого. Цель мероприятия – формирование духовной памяти, воспитание уважения к прошлому, жизненных моральных ценностей.
Учащиеся 9-а класса Санникова Алина, Гришин Максим познакомили собравшихся с биографией Владимира Высоцкого, который вырос в военной семье и поэтому знал многое о войне. Тема войны пронесена Высоцким через всю жизнь. Почему он так часто обращался к военной теме? Вот его ответ на этот вопрос: « …Мы дети военных лет, для нас это вообще никогда не забудется… Мы довоёвываем в своих песнях. У всех у нас совесть болит из – за того, что мы не приняли участия в войне. Я вот отдаю дань тому времени своими песнями. Это почётная задача – писать о людях, которые воевали». Он войну сделал понятной для всех, ему удалось передать и трагизм сорок первого года, и ликование сорок пятого. Проникновенно читали стихотворения В. Высоцкого о войне Музуров Никита. Компьютерная презентация, фонограммы песен В. Высоцкого на военную тему «А на войне как на войне», «На братских могилах», « Он не вернулся из боя» , «Давно смолкли залпы орудий», «Сыновья уходят в бой» сопровождали рассказы детей и учителей в ходе всего мероприятия. Очень внимательно прослушали ребята проникновенные, любимые народом, песни Высоцкого в исполнении учителя информатики и ОБЖ Скорикова А.Б.. В песнях Высоцкого есть то, что может поддержать тебя в трудную минуту, - есть неистощимая сила, непоказная нежность и размах души человеческой. А еще в них есть память. Память пройденных дорог и промчавшихся лет. Наша с вами память. Память погибших солдат в Великой Отечественной войне учащиеся почтили под звуки метронома минутой молчания .
Ученики 8-х классов приняли участие в краеведческих чтениях «Голос памяти» по книге И.Каменковича «Ночь плачущих детей». Перед началом чтений ребята просмотрели презентацию о жертвах фашистских лагерей смерти, которую подготовил ученик 8- в класса Митин Владимир. «Адом в аду» во время войны называли концлагеря, в которых содержались военнопленные, мирные жители и даже дети. Только на территории Сталинградской области количество фашистских концлагерей было около 50. Чтение рассказов из книги вызвало большой эмоциональный отклик у ребят. Во время обсуждения ученики пришли к выводу, что необходимо всеми усилиями сохранять мир на земле, чтобы не повторились страшные ужасы, которые пришлось испытать их сверстникам в годы войны. Наиболее активными участниками были Кириякиди Софья, Патамонов Григорий – 8 а, Ковалев Никита, Неуструева Елизавета – 8 в, Карнаухова Аксинья, Покровский Егор – 8 б.
Заочную экскурсию по Мамаеву кургану провели ученики 6-х классов. Погрузиться в атмосферу памятника – ансамбля на Мамаевом кургане помогали презентация- экскурсия, песни военных лет, стихи о битве за высоту 102, которые подготовили ребята. Во время экскурсии ученики узнали немало интересных фактов об истории создания памятника, вспомнили имена защитников города на Волге, великих военачальниковв. «Экскурсоводами» вместе с учителем были Легейда Елизавета (6в), Латухина Анастасия (6 б).
В течении двух дней недели проводилась историческая лавка «Вехи русской истории» старшеклассниками на переменах в рекреации 3 этажа. В красивом ларце находились 25 фишек с номерами. Номер фишки соответствует вопросу из списка. За правильный ответ даётся жетон. Они напечатаны на цветной бумаге с изображением музы истории Клио. Дети набирают жетоны, которые можно обменять в лавке на оценки «5» или «4». Количество жетонов на оценку определяется от уровня активности школьников, правильности их ответов.
Для учащихся 6-7 классов была проведена интерактивная игра «Кооператив «Золотая рыбка». На удочки с привязанными магнитами надо поймать бумажную рыбу, на которой закреплена 1-2 железные скрепки. С обратной стороны рыбки написаны основные даты по истории нашей Родины. Дети должны назвать событие. За правильно выполненное задание жетон. Победителями игры были признаны Шлычкова Арина(6-а), Баранов Евгений (6-б), Борминцева Алевтина (7-а)
Расширить знания учащихся по исторической карте помогли задания конкурса «Аттракцион «Зоркий глаз». Здесь требуется по картам, где закрыта легенда, определить историческое событие из истории нашей Родины. Лучшими знатоками исторической карты стали Малютина Марина (11 класс), Корчагина Даша (10 класс).
Во время Декады истории, географии и краеведения педагоги МО демонстрировали свой педагогический опыт через проведение открытых уроков, мастер – класса. Уроки прошли успешно, обучающиеся показали хорошее знание предмета. Учитель истории Арова Л.Н. провела открытый урок «Культура Древней Руси» (6-б класс). На уроке успешно использовались игровые моменты, проектная деятельность, обучающиеся показали хорошие знания темы, урок прошёл на высоком методическом и организационном уровне.
При проведении урока «Отечественная война 1812 года» в 8-б классе учитель истории Глаголева Н.А. успешно использовала ИКТ, проблемные вопросы, урок носил ярко выраженный развивающий характер, имел высокий познавательный уровень, прослеживалось привитие детям чувства патриотизма, уважения к героям Отечества.
Торжественное закрытие Декады истории, день подведения итогов, проходил в рекреации 3 этажа, на нём присутствовали представители от 5 – 11 классов, наиболее активные участники Декады. Учителя истории Арова Л.Н., Глаголева Н.А. подвели итоги проведения интересных мероприятий, конкурсов, которые ежедневно проходили в течение Декады. Победители конкурсов, самые активные участники Декады были награждены грамотами и дипломами – всего 19 учащихся.
Определяя содержание Декады, учителя учитывали разновозрастный состав участников, различный вектор интересов, имеющиеся возможности. В программу Декады вошли массовые мероприятия, выставки, обзоры, интерактивная экскурсия, интеллектуальная игра, конкурс эрудитов, литературно-музыкальная гостиная, просмотр фильмов видеоуроков, фотоконкурс и др. На стендах в коридоре школы и кабинетах через средства наглядности были отражены результаты всех проводимых мероприятий.
При проведении всех мероприятий в рамках Декады истории педагоги Арова Л.Н., Глаголева Н.А. использовали информационно-коммуникационные технологии. Работа в рамках Декады носила поисковый, творческий, исследовательский характер, способствовала расширению знаний и повышению интереса учащихся к истории, краеведению, воспитанию патриотизма, любви к своей малой Родине. Все мероприятия Декады были успешны, представлены разнообразные формы внеклассной работы, задействованы учащиеся 5 - 11 классов. Высокий уровень подготовки и проведения мероприятий, яркие впечатления стали отличительной особенностью Декады истории.
Учителя истории и обществознания: Арова Л.Н., Глаголева Н.А. |